項目背景
(一)教育政策支持
2018 年,國家教育部發(fā)布《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》,鼓勵將人臉識別等人工智能技術(shù)引入校園安全管理。根據(jù)國家十四五規(guī)劃,要加快教育現(xiàn)代化,加快高校的信息化改革。
(二)校園安全問題頻發(fā)
多年來,校園安全問題是一個為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好每個學(xué)生,讓發(fā)生在他們身邊的意外事故減少到最低限度,關(guān)系到千家萬戶的切實(shí)利益,是各級學(xué)校教育和管理工作的重要內(nèi)容。
(三)疫情防控的需要
2019 年底,新型流感病毒全面爆發(fā), 直接影響 2020 年第一學(xué)期開學(xué)后的校園管理,保護(hù)師生安全不受侵害,校園系統(tǒng)信息化是當(dāng)前校園管理的重點(diǎn)內(nèi)容。
項目分析
(一)現(xiàn)狀分析
1、門禁管理松散:出入校園管理松散、學(xué)生宿舍管理松散。
2、校園安全問題頻發(fā):學(xué)生人身安全隱患、走失學(xué)生問題時有發(fā)生。
3、學(xué)生財產(chǎn)安全問題:學(xué)生自身存在亂消費(fèi)的行為、財產(chǎn)安全隱患。
4、圖書管理難:館員管理難、圖書借還難、建設(shè)維護(hù)成本高。
5、考勤管理不規(guī)范:請假流程繁瑣。
6、信息孤島嚴(yán)重:防疫管控難、校園管理數(shù)據(jù)分散、學(xué)生管理流程混亂。
(二)需求分析
開發(fā)一個智能化的校園管理系統(tǒng),來實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師及各部門的資源整合是必不可少的。
1、校門、宿舍出入口對學(xué)生和教師有嚴(yán)格管理要求,宿舍樓棟需要設(shè)置學(xué)生權(quán)限,對晚歸、未歸進(jìn)行管理。
2、學(xué)生校園日常運(yùn)動軌跡追蹤。
3、學(xué)生校園消費(fèi)管理。
4、新型圖書管理系統(tǒng)。
5、校園大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)的連接。
解決方案
智慧校園管理系統(tǒng),用人臉識別代替校園一卡通,幫助校園利用科學(xué)技術(shù),更加智能,便捷的管理整個校園。
智慧校園應(yīng)用場景
智慧校園功能模塊
(一)人員資料管理
人員管理系統(tǒng)界面
(二)考勤管理
通過人員考勤數(shù)據(jù)智能分析,可以一目了然地了解師生的上課出勤、上班打卡狀況。
考勤管理界面
(三)訪客管理
(四)消費(fèi)管理
校園食堂及便利店布置人臉消費(fèi)機(jī),可設(shè)置人臉、掃碼、刷卡等支付方式。
可以根據(jù)食堂菜品情況設(shè)置固定菜品金額等。
后臺可導(dǎo)出消費(fèi)統(tǒng)計報表,方便月末統(tǒng)計消費(fèi)情況。
學(xué)生在校的消費(fèi)情況可通過微信公眾號同步推送到家長手機(jī)端。
食堂智能就餐
(五)宿舍管理
宿管系統(tǒng)界面
(六)軌跡查詢
學(xué)生通過佩戴GPS定位器,使家長隨時了解學(xué)生定位信息,并查詢軌跡。
校內(nèi)外軌跡查詢
(七)會議管理
從會議系統(tǒng)后臺可以看到某個時間段某個會議室的預(yù)約情況,會議組織者從選擇合適的時間段、空閑的會議室完成會議的預(yù)約;
會議期間可上傳會議資料至系統(tǒng),會后參會人員可自行查閱下載會議資料。
會議室預(yù)約查詢
(八)車輛管理
前端部署設(shè)備采集真實(shí)信息,實(shí)現(xiàn)固定車、臨時車車輛通行,以及分組車輛的管理。杜絕收費(fèi)員“故意放行、手動抬桿、斷電斷網(wǎng)”等異常收費(fèi)行為,做到了“全感知、全留痕”。
可從后臺觀測停車場日常(日、周、月)的車流量情況、收費(fèi)情況,以及用戶賬戶充值金額等。
(九)可定制圖書管理系統(tǒng)
手機(jī)H5應(yīng)用
使用方式 -- 掃描平臺中二維碼
使用范圍 -- 根據(jù)人員類型進(jìn)行使用
學(xué)生 -- 請假,訪客,消費(fèi),圖書管理
輔導(dǎo)員 -- 請假,訪客,宿舍管理
宿舍管理員 -- 宿舍管理
管理層老師 -- 請假,訪客,宿舍管理,圖書管理
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) -- 學(xué)院統(tǒng)計,請假,訪客,宿舍管理
社會效益
(一)精準(zhǔn)互聯(lián)
智慧校園管理系統(tǒng)可全面感知和跟蹤學(xué)生的精確位置,對影響學(xué)生安全的問題,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時干預(yù)。
(二)智慧管理
在面向信息服務(wù)的架構(gòu)下,整合信息、應(yīng)用和計算資源,實(shí)現(xiàn)流程與內(nèi)容的整合;有效協(xié)調(diào)校園的人員和資源,提高教學(xué)、科研、管理水平和運(yùn)作效率。
(三)構(gòu)筑和諧
智慧校園管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了家長、教師和學(xué)生三方的及時互動,溝通反饋,提升學(xué)校的管理水平;真正體現(xiàn)了家校交流互動、智能安防的理念,為構(gòu)建和諧平安校園起到積極推動作用,真正為學(xué)校、為教育撐起一把“智慧傘"。
(四)助推教育發(fā)展
建立完善的信息管理和運(yùn)作機(jī)制,全面提升學(xué)校的信息化程度,有效支持教育改革與創(chuàng)新。